Chi siamo
Swimming School Moby Dick nasce nella primavera del 2004 organizzando corsi di acquacità e nuoto per bambini e adulti in due strutture alberghiere del Luganese. Nell'arco degli anni, l'attività si è sviluppata notevolmente, instaurando rapporti di collaborazione anche con altre società, così come con scuole ed associazioni del Luganese.
Oggi Swimming School Moby Dick è presente quotidianamente nelle seguenti strutture acquatiche.
Swimming School Moby Dick introduce dal 2011 lo "Swimming Book" il quaderno di nuoto nel quale ogni bimbo iscritto ai nostri corsi avrà l'opportunità di seguire i "7 steps" previsti per i quali, dopo il test finale, verrà rilasciato il relativo stemmino anche se, lo scopo primario di Swimming School Moby Dick, resta comunque quello di insegnare a nuotare divertendosi.
Le lezioni si svolgono sempre in un ambiente piacevole, tranquillo e rillassante.
Per i più piccoli usiamo oggetti e giochi dai colori sgargianti allo scopo di mantenere sempre viva l'attenzione del bambino. Le lezioni hanno sempre una forma giocosa, coinvolgente in modo che anche i bimbi più timidi vengono stimolati a far parte del gruppo.
Attraverso il gioco il bambino si abitua a compiere esercizi mirati all'ambientamento in acqua.
A volte i primi contatti con l'acqua risultano difficili e il compito dell'istruttore è estremamente delicato. Il nostro modo di agire è quello di rendere innanzitutto ogni lezione piacevole; il linguaggio è semplice e chiaro, il nostro comportamento affettuoso e paziente colpisce la sensibilità di ogni bambino.
Scopo dei corsi è quelli di raggiungere delle finalità didattiche, come l'ambientamento e la capacità di galleggiamento; oltre a ciò, ad ogni livello vengono raggiunti importantissimi obiettivi anche per quanto concerne lo sviluppo personale di ogni bambino come l'autostima, la socializzazione, la capacità di superare le difficoltà e lo sviluppo di una corretta immagine motoria.
Come per il bambino anche per le persone adulte che desiderano imparare a nuotare, il primo livello è riservato all'ambientamento e lo scopo principale di questa prima fase è di far acquisire all'allievo un rapporto naturale con l'acqua.
Dopo aver raggiunto i primi obiettivi fondamentali, quali l'approccio, l'immersione del viso, la respirazione, la fase orizzontale, i galleggiamenti, le posture, gli scivolamenti si passa all'acquisizione delle forme di propulsione per poi proseguire con l'acquisizione delle diverse discipline.